© 2019 Markus Tappe,

Trompeten Labor

Erfahrungsberichte

Erfahrungsberichte

Lukas, 25 Jahre (01/2019) 

(…) Markus hört während dem Unterricht sehr konzentriert zu und kann durch sein musikalisches und technisches Wissen auf der Trompete sehr genau die Fehler und Schwierigkeiten des Schülers erkennen und anschließend professionelle Anleitungen geben. 

Durch seine analytische und technische Herangehensweise konnte er mich sehr schnell erreichen und ich konnte innerhalb kurzer Zeit mein Verständnis vom Trompetenspiel grundlegend verbessern. Bei der Erarbeitung unterschiedlichster Literatur konnte Markus mit seinen anschaulichen und variablen Lernmethoden sein musikalisches Verständnis sehr gut vermitteln. 

Markus strahlt als Lehrer eine unglaubliche Ruhe aus und bietet einen personalisierten und professionellen Trompetenunterricht in angenehm freundschaftlicher Atmosphre. Der abwechslungsreich gestaltete Unterricht führte bei mir zu schnellen und nachhaltigen Erfolgen welche meine Motivation zu Üben und die Lust auf das Trompetenspiel nochmals verstrkte. 

Ich kann Markus als Trompetenlehrer wärmstens empfehlen und freue mich auf die weitere Zusammenarbeit. 

 

Nicolas, 27 Jahre (03/2018)

Markus hat eine sehr entspannende, dennoch anspruchsvolle Art, den Unterricht zu gestalten. Er passt sich an meine Laune an, um mir Übungen anzubieten, die jedes Mal meine Schwachpunkte sinnvoll angehen. 

(…) Diese Vorgehensweise gefällt mir sehr, da es nicht darum geht, möglichst schnell Trompete zu spielen, sondern möglichst solide Basen zum Beherrschen dieses Instrumentes zu besitzen. (…)

Zuletzt muss auch erwähnt werden, dass Markus stets sehr diplomatisch zwischen seiner Lehrer- und seiner Kumpel-Seite jongliert, was dazu führt, dass ich bis jetzt noch nie die Zeit vergehen gesehen habe und immer erstaunt bin, wenn der Unterricht vorbei ist.

Fazit: Ohne Markus hätte ich nicht solche Fortschritte in solch einer kurzen Zeit gemacht, und ich genieße das Glück, das Trompeten Labor gefunden zu haben. 

 

Sarah, 32 Jahre (02/2018)

Seit Juli 2017 habe ich das Vergnügen, die Trompetenkunst mit all seinen Facetten mit meinem Trompetenlehrer Markus zu erlernen. Er inspiriert mich, mich mit dem Instrument und seiner eindrucksvollen Wirkung auf meinen Geist auseinanderzusetzen.

Markus ist in der Unterrichtsgestaltung humorvoll, geduldig und kreativ. Er erkennt Stärken und Schwächen und arbeitet beharrlich an der Perfektionierung der einzelnen Elemente des Spielens. (…)

Besonders beeindruckend finde ich, wie sich Markus mit Herz und Blut auf eine unbeschreibliche Weise für alles, was mit der Trompete zu tun hat, begeistert. Und diese Euphorie ist ansteckend. (…)

 

Tilman, 35 Jahre (11/2017)

(…) Er ist von Anfang an ganz individuell auf meine persönlichen Bedürfnisse und Ziele eingegangen, auch wenn es bedeutet, meine Nachbarn im Sommer mit Weihnachtsliedern zu erfreuen.

Sein Ansatz, nicht nur das Spielen von Tönen, sondern auch die theoretischen Grundlagen zu vermitteln, hat mir dabei geholfen, die Fehler von ersten Versuch zu vermeiden und von Anfang ein besseres und tieferes Verständnis für die Trompete zu entwickeln. (…)

Markus hat dieses Wissen immer wieder ins Spiel gebracht und auf eine nachvollziehbare, gut verständliche Art vermittelt und genutzt, um meine Entwicklung zu unterstützen. (…)

Markus Spaß am und seine Begeisterung für das Trompetenspielen sind ansteckend und die Stunden mit ihm sind immer sehr angenehm und fröhlich. (…)

Fazit: Markus ist ein Musiklehrer aus Leidenschaft, der ein sehr gutes Talent hat, sein Wissen zu vermitteln und ein gutes Gespür für seine Schüler mitbringt. Ich kann ihn uneingeschränkt empfehlen.

 

Julius, 10 Jahre (04/2017)

Markus Tappe unterrichtet seit noch relativ kurzer Zeit unseren Sohn Julius. Wir sind begeistert.

Trotz vieler weiterer Interessen konnte Julius durch ihn ziemlich schnell mit diesem wunderbaren Instrument ein wenig umzugehen lernen. Herr Tappe schafft es auch - obwohl es ihm mit seiner sehr zielorientierten und disziplinierten Unterrichtsarbeit nicht immer leicht fallen dürfte -, Verständnis für gewisse Einschränkungen in Julius' Engagement aufzubringen und ihm dennoch sehr effektiv zu immer weiteren Fortschritten zu verhelfen.

Besonders begeistert sind wir über den warmen und unaufdringlichen Ton, den er Julius von Beginn an beigebracht hat. Hoffentlich können wir so noch lange weitermachen!

 

Max, 24 Jahre (12/2016)

Ich nehme nun seit Mitte Oktober 2015 Unterricht bei Markus Tappe und bin seitdem erstaunt, mit welcher Hingabe und Geduld er die Unterrichtsstunden gestaltet. (…) 

Markus Tappe versucht mit akribischer Genauigkeit an den Stärken und Schwächen zu arbeiten. (…) 

Die bereits genannte Geduld gepaart mit einem tollen Grundoptimismus machen ihn zu einem sehr guten Musiklehrer in der Welt der Trompete. Sehr zu empfehlen.

 

Sebastian, 19 Jahre (08/2016)

Nachdem ich bereits zehn Jahre in Karlsfeld Trompetenunterricht erhalten habe, habe ich mich vor etwa einem Jahr für den Unterricht bei Markus Tappe entschieden, da ich auf der Suche nach einem Lehrer war, der mich speziell auf die Eignungsprüfungen an der Berufsfachschule und an der Hochschule für Musik vorbereitet.

In diesem Jahr habe ich vieles an meinem Trompete Spielen verbessern können. Meine spielerischen und technischen Probleme wurden durch gezielte Hinweise und ganzheitliche Analysen von Markus erklärte und mit mir zusammen verbessert. (…) Markus habe ich als netten, sehr gut ausgebildeten Trompeter und vor allem sehr guten Lehrer kennen gelernt. 

 

Joshua, 28 Jahre (08/2016)

(…) Mit viel Aufmerksamkeit (und Geduld) vermag er es ausgezeichnet, diejenigen (individuellen) Faktoren zu erkennen, die meinem Fortschritt auf dem Instrument im Wege stehen. (…)

Last but not least: die Übungsstunde mit ihm macht immer wieder einen großen Spaß!

Daher kann ich jeder und jedem, die/der sich zur Trompete hingezogen fühlt, nur wärmstens empfehlen, sich von Markus auf dieser Reise begleiten zu lassen.

 

Bernd, 51 Jahre (06/2016) 

Ich kenne Markus seit einem Jahr und habe ihn als sehr guten Pädagogen kennengelernt. Markus versucht ganz individuell für mich Übungen zu kombinieren, gibt mit unendlicher Geduld Ratschläge (auch bisweilen wiederholt die gleichen). (…) 

Durch sein umfangreiches musikalisches Wissen ermöglicht er mir ganz neue Seiten an Ton, Klang und Phrasierung zu entdecken, über die ich in vielen Jahren des Klavierunterrichts nicht in so profunder Weise nachgedacht hatte.

Besonders schätze ich an ihm seinen unbedingten Willen es 'richtig' zu machen, zu verstehen, wo das individuelle Problem liegt, und mir in einer bisher unbekannten Tiefe zu vermitteln versucht, wie mein Körper, meine Atmung und das Instrument zusammenarbeiten müssen um das gewünschte Resultat zu erzielen.

Neben seiner engelsgleichen Geduld und seinem pädagogischen Geschick habe ich Markus als jemanden kennengelernt, dem es wirklich ein Anliegen ist, dass ich einen Teil seiner Freude an der Trompete mitnehmen kann."

 

Johannes, 6 Jahre, und Oliver, 43 Jahre (08/2015)

(…) Er schafft es, die Freude am Instrument und am Üben aufrechtzuerhalten und findet immer die richtigen Wege, um Johannes weiter zu begeistern. Ein wahrer Musikpädagoge! Johannes freut sich immer auf den Unterricht. (…)

Herr Tappe hat ein ausgeprägtes Talent und Gespür, das Spiel und die Technik des Lernenden zu erfassen und sofort durch genaue und verständliche Hinweise zu korrigieren und zu verbessern. In jeder Stunde macht man dadurch Fortschritte. (…)

 

Carl, 9 Jahre (02/2015)

(…) Carl macht gute Fortschritte. Markus kann ihn sehr gut motivieren, stellt aber auch Forderungen. Wenn Carl zu wenig engagiert übt, gibt es von Markus auch „sanften Druck“, dass etwas mehr getan werden sollte. Das ist in dieser Form genau die richtige Mischung.

Markus nimmt das Kind selbst gut in die Verantwortung und versucht direkt mit dem Kind zu regeln, wenn anders oder mehr geübt werden sollte.

Markus ist immer freundlich, pünktlich und sehr gut musikalisch ausgebildet. (…)

Ich kann Markus Tappe als Trompetenlehrer uneingeschränkt weiterempfehlen.

 

Florian, 8 Jahre (09/2014)

(…) Markus vermittelt sein Wissen auf eine sehr ungezwungene Art, kann gut mit Kindern umgehen und geht auf Florians Wünsche gerne ein. (…)

Florians Antwort auf die Frage, ob er denn gern Trompete spiele lautet: “Üben tu‘ ich meistens nicht so gern, aber mit dem Markus spielen macht Spaß“. Eine bessere Empfehlungen können wir nicht aussprechen.“

 

Felix, 39 Jahre (07/2014)

(…) Markus Ansatz, nicht nur zu lernen die Trompete zu spielen, sondern auch zu verstehen, warum sie sich wie verhält (bzw. Töne erzeugt) finde ich interessant, hilfreich und kommt mir sehr entgegen. Und nicht zuletzt auch auf Grund seines beeindruckendem Engagement im und außerhalb des Unterrichts schaffe ich es  trotz leider recht eingeschränkten Übungszeiten auf Grund meiner beruflichen Situation  schnell Fortschritte zu machen.

Den Unterricht bei Markus kann ich uneingeschränkt empfehlen!

 

Miriam, 7 Jahre (07/2014)

(…) Ich hätte nie gedacht, dass Miriam innerhalb weniger Monate so große Fortschritte macht und bereits Stücke mit großem Tonumfang spielen kann. Sie hat durchaus ihren eigenen Kopf und ist mit Sicherheit nicht die einfachste Schülerin. Umso beeindruckter bin ich immer wieder, mit welchen Ideen Herr Tappe sie dann doch "packt", um sie zu motivieren (Geburtstagsständchen für die Schwester, Nationalhymne zur Fußball-WM, sie muss Regeln befolgen, darf aber auch selbst welche aufstellen).

Zum Spaß am Spielen kommt noch fundiertes und kindgerecht vermitteltes Wissen zur Musiktheorie. Kurz: Wir sind rundum zufrieden.

 

Ole, 6 Jahre (04/2014)

(…) Ole ist begeistert bei der Sache. Besonders faszinierend für uns Eltern war, dass er (nachdem er am Anfang kaum einen Ton aus dem Instrument herausbrachte) schon nach der zweiten Stunde einfache Melodien und gleich darauf erste Lieder auf der Trompete spielen konnte!

Kurz darauf tat sich Ole eines Nachmittags mit einem Nachbarskind zusammen, das seit einer Weile Klavierstunden nimmt, um gemeinsam zu musizieren. Herr Tappe unterstützt diese tollen Erfolgserlebnisse - und nutzt den Schwung gleich für geeignete Verbesserungsvorschläge. (…) Wir sind froh, dass wir uns für den Unterricht bei Herrn Tappe entschieden haben und können ihn uneingeschränkt weiterempfehlen.

 

Kristin, 28 Jahre (04/2014)

Herr Tappe ist ein sehr fröhlicher und angenehmer Mensch. Er kann seine Philosophie sehr gut theoretisch erklären und es ist einfach sie dadurch umzusetzen. Durch die Übungen und das Verständnis, was er vermittelt, ist mein Klang und mein Verständnis für das Spielen auf der Trompete besser geworden. (…) 

 

Leo Siberski, ehemaliger Mentor von Markus Tappe

Herr Markus Tappe war von 2008 bis 2011 mein Schüler. Ich war auf ihn aufmerksam geworden, nachdem ich ihn bei einer Jugendorchester-Arbeitsphase gehört hatte und sofort ein herausragendes Talent für die Trompete erkannte. Dieser Eindruck hat sich in der gemeinsamen Arbeit gefestigt. Im Besonderen fallen seine Tongebung und sein musikalischer Ausdruckswille auf, weil sie weit über das hinausgehen, was man heutzutage den Standard nennt.

Was Herrn Tappe darüber hinaus kennzeichnet, ist die Neugier und das akribische Interesse an den technischen Vorgängen des Trompetenspiels. Wo normalerweise das „learning by doing“ oder  schlimmer  das „try and error“ in der Trompeten-Didaktik vorherrscht, gibt er sich nicht zufrieden und fragt weiter. Indem er den komplizierten physischen Vorgängen beim Trompete-Spielen auf den Grund geht, riskiert er zwar eine insgesamt längere, aber am Ende wesentlich nachhaltigere Entwicklung, da der so ausgebildete Musiker für jede Aufgabenstellung einen technischen Lösungsweg parat hat.

Solch ausgeprägtes Interesse spiegelt sich bei Markus Tappe auch in der Beschäftigung mit der Musik wieder. Eine lebendige Mischung zu finden zwischen spontanem Musizieren und fundierter Interpretation auf der Grundlage der theoretischen Beschäftigung mit Stilistik, Rezeptionsgeschichte und Musik-Historie ist ihm ein großes Anliegen.

Sowohl in jenen Fragen von Technik oder Interpretation, aber auch im pädagogischen Kontext ist Herr Tappe bereit, ungewohnte Wege zu gehen und innovativ neue „Felder zu bestellen“.

Durch diese seltene Konstellation von Fähigkeiten empfehle ich Markus Tappe uneingeschränkt als Pädagogen.

Leo Siberski

 

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